为贯彻落实“总师育人文化”引领人才培养，不断完善“总师型”人才培养路径，扎实推进“总师型”人才培养体系建设，教育实验学院/未来技术学院坚持“拔尖人才培养、未来科技牵引、学科交叉支撑、科教产教融合”，依托启真学堂系列报告汇聚校内外优质教育教学资源，发挥大师引领示范作用，致力于培养具有家国情怀，追求卓越、堪当大任、引领未来的“总师型”科技创新领军人才。

2025年3月8日，学院特邀航天学院院长黄攀峰教授做客启真学堂，作题为“航天器在轨服务与智能操控技术”的专题报告。报告由学院院长林鑫教授主持，副院长蔡力教授和学院280余名本科生、预科生参加。

林鑫院长首先对黄攀峰教授的科研方向与学术成就进行了简要介绍，并对其到来表示热烈欢迎。随后，黄攀峰教授从我校航天学院的学科方向、师资力量、科研平台及国际合作等方面引入，带领学生们深入了解我校航天学院的学科优势和学院特色。接着，黄攀峰教授结合自身科研经历，重点分享了空间机器人操控技术研究进展及在轨试验成果，涵盖空间机械臂遥操作技术、空间绳系机器人技术、非接触操控技术的应用场景、技术攻关和应用前景等。他指出，航天器在轨服务与维护技术已成为航天技术领域发展的新热点和国家安全的战略制高点，空间机器人在空间攻防、轨道垃圾清除、在轨维护、在轨维修等方面发挥着至关重要的作用。最后，他勉励同学们立足国家重大战略需求，树立远大志向，夯实基础、努力奋斗，为我国的航天事业贡献青春力量。

在交流研讨环节，黄攀峰教授就同学们提出的“航天器轨道对接中的微小姿态校正办法”“轨道碎片清除技术”“AI在航天器人智能操控中的作用”“空间增材制造技术在航天机器人制造中的应用”等问题进行了详细解答，进一步激发了学生们“航天报国、为国铸剑”的科技报国志向。

教育实验学院/未来技术学院秉承“‘五育’融通、交叉融合、中西融汇、以精求质”的人才培养理念，强化“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的培养特色，通过邀请知名专家学者持续开展启真学堂第二课堂活动，着力推动“总师育人文化”落实落地。

文字：南云

图片：王梦雨、杨俊东

审核：蔡力、林鑫