为进一步聚焦成建制拔尖人才培养改革和“两院一中心”一体化建设，深入分析学院改革发展面临的新形势、新要求，系统谋划“十五五”重点建设任务和创新举措，1月26日，教育实验学院/未来技术学院/学科交叉中心组织召开2026年寒假务虚会，全体教职员工参加会议，会议由牟蕾主持。

会议特邀学校教务部、党委学生工作部、研究生院等部门领导，围绕相关主题开展专题辅导。教务部部长王海鹏作题为《持续推动总师育人文化走深走实》的报告。他深入阐释了“总师育人文化”的历史渊源与时代内涵，回顾了本科专业建设、课程教材改革、教学成果培育、教师队伍发展等方面取得的系列进展，并介绍了AI技术赋能教学模式创新的探索实践。聚焦“总师型”人才培养目标，王海鹏就学院提升育人质量与促进学生深造提出了具体指导意见，包括推动本研课程衔接，面向本科生提前开放研究生阶段课程；建立学生学术成长档案，开展个性化课程设计、科研训练与学业指导等举措，为学院下一阶段育人工作指明了实施路径。

党委学生工作部部长于辉以《高质量开展学生工作的思考》为题，系统介绍了学校“1+4+N”思政工作体系。他强调，要坚持以“总师育人文化”为引领，紧扣“抓好队伍建设、抓实评价改革、守牢安全底线、追逐品牌高线”四个主攻方向，持续深化思政教育、高质量推进实践育人“三个一”工程、着力建好校院两级“铸剑班”、全面推进“一站式”学生社区建设等N项重点工作，实现学生工作“有形、有神、有质”的高质量发展。于辉进一步提出，学院应着力打造“一站式”社区服务品牌、办好铸剑班，推动思政引领与学生成长支持深度融合，力争在思政工作实效提升与品牌影响力塑造上实现新的突破。

研究生院学术学位培养办公室主任曹良玉以《聚焦国家重大战略需求——全面构建“总师型”高层次人才培养体系》为题，系统梳理了学校研究生培养的历史脉络与培养特色，并对“十五五”期间的发展方向进行了展望。他从招生选拔、培养过程、质量保障、国际交流等八个维度，全景式阐述了研究生全流程培养体系，为学院推进高层次复合人才培养及本博翱翔总师班建设提供了系统建议。特别是在培养过程优化方面，他强调应重点完善培养方案设计，强化学科交叉融合，突出科研攻关能力与系统工程思维的协同培养，着力构建与国家重大战略需求紧密衔接的高层次人才培养体系。

牟蕾指出，学院将认真梳理、消化吸收各位领导提出的宝贵意见与建议，持续加强学习研究，以高度的责任感和使命感，奋力投身学院建设发展新征程。林鑫在总结中强调，要加强对“总师型”科技创新领军人才成建制培养改革的深入探索与实践，坚持创新引领与高质量内涵式发展路径，推动学院各项事业再上新台阶。

文图：于鸣鹭

责编：王斯妍

审核：牟蕾