为扎实开展实践育人“三个一”工程翱翔多彩世界，持续拓宽学生国际视野，提升全球胜任力，培养“总师型”未来科技创新领军人才，教育实验学院/未来技术学院/学科交叉中心组织14名优秀学生赴英国牛津，正式开启为期14天的牛津大学STEM跨学科学术前沿暑期项目。

项目依托牛津大学顶尖学术平台，整合名家前沿讲座、跨文化交流、专题实践探访等多元模块，构建起知识碰撞与视野交融的立体学习场景。课堂上思辨交锋，街巷间文化浸润，多元体验在异域土壤上激发创新灵感，助力同学们在真实学术生态中锤炼面向未来的全球胜任力。

开营启航，初识牛津大学治学底蕴

7月27日上午，项目开营仪式于牛津大学Dorothy Crowfoot Hodgkin Building如期举办。牛津校方项目负责人Mr. White出席并致欢迎辞，全面介绍牛津大学办学积淀与独特学院治学文化，细致讲解两周研学课程排布、课堂规范、出行安全细则，帮助同学们快速适应海外学习节奏，明晰研学目标与行为准则。

名家讲堂：跨学科前沿学术盛宴开讲

开营仪式后，牛津大学哲学系Matthew Parrott教授以《Introduction to Oxford University》为题，系统梳理牛津近千年发展脉络、独树一帜的书院制育人体系、本科导师制教学模式与前沿交叉学科布局，对比解读本硕阶段差异化培养方案，细致拆解牛津小班研讨、自主命题考核等特色教学机制，带领同学们深度感受世界顶尖学府思辨求真、学科交叉的学术底色。

当日下午，牛津机器人研究所Daniele De Martini副教授带来《How Robots Know Where They Are - Localisation & SLAM》主题分享。讲座围绕机器人自主定位、同步建图核心原理展开，拆解主流算法技术逻辑，结合自动驾驶实景项目剖析行业现存技术难题，梳理智能机器人赛道创新方向与发展机遇，为工科学子搭建起对接国际顶尖科研领域的认知桥梁。

街巷研学，漫步牛津大学人文长卷

傍晚时分，在导览老师的带领下，同学们穿行于牛津街巷。一座座古朴典雅的学院建筑次第映入眼帘，石墙沉淀悠长文脉。随处可见潜心向学的学子、回荡街巷的古老钟声。同学们缓步游走其间，沉浸式感受英伦名校独有的人文气韵与治学氛围。

学子心声，初遇牛津，所见皆成长

郭宇轩:

初至牛津，开营仪式让我近距离感受名校厚重文脉，机器人专题讲座彻底刷新我对智能科研的认知边界，直观感受前沿研究方向。傍晚和同窗漫步老城，异域街巷风光别具韵味。一日见闻，既有收获知识的欣喜，亦有新友相伴的温暖，让我更加期待后续的学习旅程。

贺俊杰:

漫步牛津石板路，古老建筑群散发的沉静力量令我心生敬畏。教授讲述导师制与学术传统，我深刻体会到中外教育在思维训练上的差异——这里更强调独立质疑与主动表达，课堂是平等的思辨场。此番对比带给我全新启发，今后我会主动锻炼思辨能力、敢于表达观点，不断提升自我。

张轩玮:

牛津城校共生的布局令人印象深刻，无围墙的校园将书院、图书馆与老城街巷融为一体。老城砖石沉淀着深厚的治学底蕴，我不再是走马观花打卡，而是真切浸润浓厚学术氛围，这份沉静力量时刻鞭策我常怀探索之心，在顶尖学术沃土拓宽眼界、沉淀自我。

未来的访学之旅，同学们将继续深耕前沿专业知识，于理论研学与实地实践的碰撞中培育创新科研思路，在多元文明交融互鉴中拓宽国际视野。

文字：王梓恒、王蓉

图片：王蓉

责编：王蓉

审核：蔡力