黄艺璇

学习是大学最主要的任务之一，通过学习不但要掌握科学文化知识，更重要的是要学会如何学习，不论在什么样的情况下，都能战胜自己，掌握所需要的知识。对于学习，教育实验学院2017级的黄艺璇同学始终保持严谨认真的态度，学分绩连续三年排名学院第一，在所修读的科目中，有34门主修课程满绩，有10门课程取得满分。

刚来到大学校园时，黄艺璇也曾对大学生活充满未知，每日都囚困在数学分析和代数几何中。他那时最大的感受就是数学太难了，数学课程也枯燥无味。每上完一节数学课，他的本子上经常会记下很多问题，随着课程深入，本子上的问题越来越多，数学课对他而言也变得越来越难。学习进度的停滞让黄艺璇同学非常紧张，他觉得这一定不是大学生应有的状态。于是，他开始寻求改变，这种改变就从本子上一个个问题的解决开始。那时课程进度其实已经过半，离期末剩下的时间已经不多，所以他尽可能利用一切可以使用的时间向老师、学长、同学请教，从第一页的第一个问题开始，无论弄清问题究竟需要多久，重要的是真正能理解这个问题的思路，以及为什么一开始出现了问题。有时，为了让自己对计算思路的印象更加深刻，他会重复计算十多次，要求自己一看到这类问题就知道该怎么解决。

同时，他也更加重视上课的效率。和很多同学一样，黄艺璇同学也偶尔遇到打瞌睡、走神的问题，有时候因为一会儿没听进去老师讲课就直接放弃掉了后面的整节课。但后来他发现，我们课程的重点、考试的重点老师都会在课堂上反复强调，一会没听进去没关系，等自己回过神来继续接着听，无论是不是能完全理解，但是听进去一点是一点，课堂上吸收的这部分知识在课下自学时会有非常大的作用。这样，自学时就不是完全从空白开始，而是已经有了一些基础，这就会让课下的查漏补缺更加容易一些。

慢慢地，随着本子上问题的减少和课堂时间的利用，黄艺璇逐渐觉得数学课变得生动有趣起来，并且开始喜欢上了这种解决问题后的喜悦，最终在期末考试中取得了还不错的成绩。把一门课学好学透并不容易，没有几个人能轻松地应对大学里的所有考试。但正是这种看似痛苦的经历培养出了我们坚持、刻苦、认真的态度，也给了我们应对难题的勇气。

后来，黄艺璇也在某些课程上再次经历过看上去惊心动魄的时刻，但是，再大的困难也没有大一攻克数学分析时候难。大三秋季学期他修读的电路综合设计实验课也是一门难度相当大的课程。第一节课拿到实验器材时，他连单片机和FPGA电路板都分不清，也从未进行过相关程序的编写和设计。深知这门课的难度之高和自身的基础之差，所以老师每次讲课他都用手机录下来，下课之后一句一句地听老师讲过的知识点和实验要求，每一个不理解的词语都仔细查阅资料，下一次上课前保证把上一节老师讲的东西全部理解。正是这样，他通过了这门课的考核，也找到了打败传说中“魔鬼实验课”的方法。

  学习不应该是一件痛苦的事。在《寻找师昌绪》这部话剧中，有这么一句台词：技术和艺术是能够相通的。大学四年，黄艺璇同学也参与了非常丰富的文艺演出、社会实践和学生工作，把课程学习以外的时间也填的满满的。这些活动虽然不像课程考试一样有严格的评分标准，但每一次经历都共同造就了现在的他，也给他的学习生活带来了不一样的体验，让他能从更多的故事和榜样身上加深对坚持和奋斗的理解，摆正面对困难时所采取的态度。

“奋斗的人都是幸福的”，黄艺璇同学也衷心地希望同他一道的青年学子们：在以后的日子里，能够精益求精、潜心钻研，将对祖国的热爱融入到青春的奋斗当中，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。