为扎实开展实践育人“三个一”工程之翱翔多彩世界，持续拓宽学生国际视野，提升全球胜任力，培养“总师型”未来科技创新领军人才，2026年7月20日至8月2日，教育实验学院/未来技术学院/学科交叉中心组织33名优秀学生赴慕尼黑工业大学开展未来航空技术eVTOL飞行器暑期项目，通过“学术课堂+实验课题+产业课堂+跨文化交流”的四维教学模式深度融入了慕尼黑工业大学研学生活。

学术前沿篇：深耕理论，聚焦eVTOL核心技术

访学期间，慕尼黑工业大学国际部Stella Neuhofen和Kathrin Albrecht导师团队引导同学们以“共创小组研讨会”方式，借助“商业模式画布”（The Business Model Canvas）构思eVTOL的未来应用场景。

慕尼黑工业大学飞行系统动力学研究所所长Florian Holzapfel教授聚焦航空前沿，引导学生共同探讨由eVTOL带来的“第三次航空革命”，帮助学生建立下一代航空技术的系统化理论与工程视角。此外，通过学习飞行器动力学建模与控制基础，帮助学生从多角度理解飞行器的动态特性与建模方法。

慕尼黑工业大学交通系统工程系主任Constantinos Antoniou教授聚焦先进空中交通前沿领域，讲解了涵盖城市空中交通与区域空中交通的发展背景、技术方法及现实应用场景，帮助同学们夯实了eVTOL产业基础知识。

创新实践篇：虚实结合，锤炼工程能力

慕尼黑工业大学火箭与空间技术科学工作组带领同学们参观了工作坊，让同学们近距离接触学生团队自主设计的航空航天项目，感受浓厚的工程创新氛围。

在慕尼黑工业大学飞行系统动力学研究所实验室，同学们通过多种eVTOL模拟器沉浸式体验了飞行器的操控特性与技术脉络，完成了一场跨越虚实边界的航空科技探索，让同学们在实践中直观体验理论知识落地于真实操作场景的科研流程，提升动手能力与问题解决能力。

企业参访篇：实地探访，感知产业脉搏

为探寻全球领先航空枢纽所蕴含的科技魅力，同学们实地探访了慕尼黑机场的运营核心区域，深刻感知传统机场如何通过配套基础设施的优化实现转型，助力先进空中交通生态系统的建立与推广。

在宝马博物馆内，螺旋上升的展区设计串联起宝马从航空发动机制造商到豪华汽车巨头的历程，引领着同学们不断探索宝马百年创新基因，理解技术创新与产业发展的深度融合。

文化交流篇：沉浸体验，感悟多元文化

同学们流连德意志博物馆，领略工业文明的璀璨光芒；驻足老绘画陈列馆，品味艺术瑰宝的深厚底蕴；踏足安联球场，感受现代体育建筑的磅礴气势；漫步慕尼黑市中心，体验传统与现代交织的独特风情。这一场场文化盛宴，让同学们在领略科技魅力的同时，深度洞察地域文化与产业发展之间相互滋养、协同共生的内在逻辑。

项目闭幕式上，同学们运用所学的“商业模式画布”分析方法，结合某一地区的地理状况、交通挑战及需求，完成了小组汇报，展现了同学们的创新思维与团队协作能力，获得了导师团队高度评价，为期14天的慕尼黑工业大学未来航空技术eVTOL飞行器项目圆满落幕。

学生感悟

文腾逸：参与本次研学项目，于我而言是一次宝贵的成长经历。走进慕尼黑工业大学飞行系统动力学研究所，近距离观摩欧洲航空实验室，聆听专业课程，我跳出课本理论，真切感受到国外航空领域严谨的科研思维与实验理念，也看到中外在工程研究上的异同，极大拓宽了我的专业视野。在紧张的课程学习、小组研讨与结业汇报之外，德意志博物馆、慕尼黑机场等工业参访，以及老绘画陈列馆等人文参观，让我同时感受先进工业实力与异域人文底蕴。此次海外见闻激励我沉下心打磨专业本领。我辈青年当博采众长，吸收借鉴优秀科研经验，把收获化为前进动力，立志学好本领，将来投身祖国航空事业，扛起属于青年的责任。

黄乐岩：两周的慕尼黑时光，我在宝马世界感受工业脉搏，在玛利亚广场的哥特尖顶下沐浴阳光。当地的各类美食也给我留下了深刻的印象。TUM课堂里，低空经济的蓝图与航空知识交织，让我有机会从欧洲视角重新审视专业。这不仅是知识拓展，更是一次思维的远航。

张书皓：两周的慕尼黑研学画上了句号。从深入攻克eVTOL与城市空中交通的前沿课题，到亲身走进宝马世界和安联球场，严谨的学术碰撞与地道的巴伐利亚风情在这里完美交织。不光收获了硬核的专业新知，也体验了一把惬意的德国夏日生活。带着满满的回忆与成长返程，这段工大人的海外印记将永远闪光。

此次“翱翔四海”项目生动演绎了教育实验学院/未来技术学院/学科交叉中心坚持“拔尖人才培养、未来科技牵引、学科交叉支撑、科教产教融合”的人才培养思路。未来，教育实验学院/未来技术学院/学科交叉中心将继续深化与世界顶尖学府的国际化交流，致力于培养具有家国情怀，追求卓越、堪当大任、引领未来的“总师型”科技创新领军人才。

文字：段雪珊、蔡王麒

图片：方谷仁、段雪珊

责编：王斯妍

审核：蔡力